《综合探究 中国坚持和平发展道路 推动构建人类命运共同体》教案资源
人教2003课标版
思想政治
必修2 政治生活
综合探究 中国坚持和平发展道路 推动构建人类命运共同体
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综合探究 中国坚持和平发展道路 推动构建人类命运共同体教案设计（一等奖）
《第四单元综合探究中国走和平发展道路》◆教材分析本综合探究属于《政治生活》第四单元的最后一课，也就是全书的最后一课，本课探究内容分别从中国走和平发展道路提出的时代背景、内涵及实现条件、目前面临的挑战和困难以及我们如何做等方面，对“中国走和平发展道路”做了“是什么、为什么和怎么做”的探究，通过本课活动
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