《分数混合运算》教案资源
人教2011课标版
数学
六年级上册
分数混合运算
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分数混合运算教学评价实录
分数四则混合运算 本课时主要是通过对例题的探讨、分析，得出一个关于分数四则混合运算的比较全面和具有科学性的结论。在教学设计上其特点：1．创设情境，生成问题。上课伊始，根据新旧知识间的联系精心设题，充分复习旧知，为新知的学习做好铺垫。 2．探索交流，解决问题。将解决问题与掌握
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