《2 认识自己》教案资源
冀人2001课标版
科学
三年级上册
2 认识自己
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2 认识自己说课稿【一等奖】
2、认识自己【教学目的】1.探究过程和方法：·发展学生的观察能力，比较能力和分析推理能力2.知识与技能： ·让学生了解什么是人体的遗传和变异，而且是生命最基本的特征之一，是生物界普遍存在的生命现象。3.情感态度： ·培养学习科学的世界观，正确、科学的探究方法【教学重难点】重点：认识什么是遗传和变
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