《4 猜字谜》教案资源
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4 猜字谜
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4 猜字谜国家获奖教案
识字4《猜字谜》教学设计第二课时教学目标:1.认识并能正确、规范地书写“言、互、令、﹍﹍”7个生字。2.朗读谜语,能说出自己是怎么猜的。3.培养收集谜语和自编谜语的兴趣。教学重点:认识课文生字、新词,掌握识字规律。教学难点:能根据谜面猜出谜底。教学过程:一、复习生字,谈话导入1、出示本课生字词卡,指
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