《3 空气是什么样的》教案资源
粤教粤科2017课标版
科学
一年级下册
3 空气是什么样的
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3 空气是什么样的优秀教学设计
《空气是什么样的》教学设计【教学目标】一、科学概念目标1.空气是无色、无味、透明的气体。2.与木块、水相比,空气有许多不同的特征,也有一些相同的特征。二、科学探究目标1.进一步运用感官,通过对比的方法研究空气的特征。2.空气的一些特征是可以被观察和描述的。三、科学态度目标1.发展学生对探究物质世界的
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