《3 空气是什么样的》教案资源

粤教粤科2017课标版科学一年级下册 3 空气是什么样的

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官方推荐互动教案 3 空气是什么样的

3 空气是什么样的教学设计(第一课时)

“空气是什么样子的”教学设计教学目标1、能用感官观察并描述出空气的特点。2、能说出空气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明、能够流动的物体,我们周围都有空气。3、激发学生探究空气的欲望。教学重点与难点教学重点:探究空气的特点教学难点:空气能够流动。教学材料准备分组材料:保鲜袋、橡皮筋、气球、烧杯(2

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-04-26 17:01:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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3 空气是什么样的教学设计(第一课时)

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