《12 植物妈妈有办法》教案资源
语文2011课标版
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二年级上册
12 植物妈妈有办法
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12 植物妈妈有办法第二课时教案
课 题15 植物妈妈有办法培养目标（含探究问题）教学重、难点教学课时教学准备教学流程第一课时一、引导质疑，激发兴趣：（板书课题）“植物妈妈”指什么？她有些什么办法？二、初读课文：1、自读全文，借助拼音读准字音。2、默读课文，标出生字新词，自主学词学字。3、同桌互查生字的读音。4、教师抽查生字读
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