《3 生活在地球村的人们》教案资源
人教2001课标版
品德与社会
五年级下册
3 生活在地球村的人们
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3 生活在地球村的人们教案（名师）
《生活在地球村的人们》教学设计成都市泡桐树小学境界分校陈萍情感、态度与价值观:树立人种无优劣的观念,尊重、欣赏、接纳不同民族的文化和风俗习惯。知识:让学生知道世界有不同的人种,各民族有不同的文化、风俗习惯。探讨人种的形成与地理环境的关系。能力:培养学生收集资料的能力和合作学习能力。教学重点了解世界上
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