《分数乘分数》教案资源
冀教2001课标版
数学
五年级下册
分数乘分数
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分数乘分数名师教学实录
分数乘法设计说明本节课是在学生学习了分数乘法的意义和计算方法的基础上进行教学的。围绕教学重点,以探究为主线设计教学过程,通过观察、对比、讨论、交流来理解分数乘法的意义,探究分数乘法的计算方法。本节教学在设计上主要有以下两个特点:1.重视数形结合在学习中的作用。数形结合是学生获取数学知识的有效手段之一
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