《9 日月明》教案资源
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9 日月明
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9 日月明国家获奖教案
《日月明》教学设计【设计理念】本课设计是围绕“有趣的汉字”这一主题开展实践活动的,目的是进一步扩展学生对会意字的认识,通过读词语了解四个字的意思,激发学生对祖国文字的喜爱之情。【教学目标】1.在熟读课文中认识汉字,并引导孩子发现构字规律,会写本课生字“木、林、土、力、心”。2.正确朗读课文,初步感受
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