《蚕的生长变化》教案资源
教科2001课标版
科学
三年级下册
蚕的生长变化
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蚕的生长变化教学实录
《蚕的生长变化》教学设计一、科学教育理论指导 小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程，在小学课程设置中与其他主要学科一样，具有十分重要的位置。通过对生命科学有关知识的学习，了解生命世界的基本食物和现象；形成对一些生命活动，以及对人体和健康的初步认识。有热爱自然，珍爱生命
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