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蚕的生长变化一、教学目标1.蚕在生长的过程中,身长、体重、食量等方面都会不断发生变化。蜕皮是蚕生长过程中的显著特点,蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。蚕的生长情况和环境条件密切相关。2.学习给蚕除沙等养蚕的技能。用测量等科学的方法观测蚕身体的变化。用文字和图画记录描述蚕的生长变化。在观察中发现问题后,再

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蚕的生长变化教学实录及点评

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蚕的生长变化教学实录及点评

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关键词:蚕的生长变化教学实录及点评

正文

蚕的生长变化

一、

教学目标

1.

蚕在生长的过程中,身长、体重、食量等方面都会不断发生变化。蜕皮是蚕生长过程中的显著特点,蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。蚕的生长情况和环境条件密切相关。

2.

学习给蚕除沙等养蚕的技能。用测量等科学的方法观测蚕身体的变化。用文字和图画记录描述蚕的生长变化。在观察中发现问题后,再进一步去观察。

3.

发现蚕的生长变化,领悟生命的可爱和可贵,懂得珍爱生命。

二、

教学重难点

教学重点:怎样区别即将吐丝的蚕、怎样为它营造结蚕的场所,以及指导学生帮助蚕顺利地吐丝结蚕等。

教学难点:要鼓励学生全面、细致和科学地观察,必要时应该数一数,量一量。

三、

教具准备

分组实验材料:学生自己饲养的蚕、蚕饲料少许

教师演示材料:蚕的外形特征、行为以及蜕皮的多媒体资料

四、

教学过程

(一)

导入新课

同学们饲养小蚕已经有一段时间了,这几天小蚕究竟发生了什么变化呢?(板书课题)请同学说一说这几天的发现。

(二)

学习新课

1.

交流蚕的生长变化

学生交流汇报前一段时期养蚕活动的发现和体会。(交流时,让学生出示自己的记录单、照片、图画、标本等。从体长、吃食情况、排便情况、活动情况、蜕皮情况等方面进行汇报和交流。)

2.

观察蚕的外形和行为

(1)

蚕的外形是指蚕身体的颜色、形状,以及它的头部、胸部、腹部、足等。行为是指蚕用什么爬行,怎样爬行?蚕是怎样吃桑叶的等。

(2)

讨论蚕的身体结构和它的生存有什么关系。

3.

蚕还会长成什么样

预测蚕将会怎样变化,并指导学生进一步进行观察和记录的内容及方法。

4.

为蚕吐丝结茧做准备

5.

小组合作,讨论问题,并做好记录。

五、

板书设计

蚕的生长变化

日期

体长(毫米)

吃食情况

排便情况

活动情况

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关于本教案的常见问题

Q:蚕的生长变化教学实录及点评是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《蚕的生长变化》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。