《二、当仁,不让于师》教案资源
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二、当仁,不让于师
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二、当仁,不让于师教学设计方案
《当仁,不让于师》教学设计教学目标:1、知识和技能:(1)掌握本课中重要章节中字词的含义、特殊的文言句式、通假字和古今异义词等文言知识,进一步提升学生阅读文言文的能力。(2)重点学习1、3、5、6、8、9、11、12、13等节引导学生领会孔子与弟子和平相处的精神2、过程和方法:讲解与诵读、自主与合作
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