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第二章实数2.2. 平方根(第1课时)一、学生起点分析学生的知识技能基础:学生刚学完《勾股定理》,通过本章第一节的学习,已具备了对无理数的认识,知道只有有理数是不够的.学生还具备了乘方运算的基础,并且有计算正方形等几何图形面积的技能.学生活动经验基础:在前面的学习过程中,学生已经经历了很多合作学习的