《面包发霉了》教案资源
教科2001课标版
科学
四年级下册
面包发霉了
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面包发霉了课堂实录
《面包发霉了》教案教学目标 过程与方法：（1）用放大镜、显微镜观察发霉的面包。（观察现象）（2）猜想、设计实验探究发霉与哪些因素有关。（设计方案）（3）课外实验、得出科学的结论。（实验验证）知识与技能：（1）通过观察，了解食物放久了会长霉菌这一现象。（2）初步学会借助显微镜观察物体的方法。（3
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