《2 做酸奶》教案资源
苏教2001课标版
科学
六年级上册
2 做酸奶
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2 做酸奶主要内容及教案内容
《做酸奶》教学设计教材分析本课是继前一课从整体上认识微生物的概况之后，再分类认识其中常见的一类微生物——细菌。通过本课的学习，可以帮助学生进一步认识细菌，知道细菌具有双重作用，引发学生关注病菌的传播。在设计结构上，本课以学生十分喜欢的一项实践活动——做酸奶，来激发学生研究细菌的兴趣和欲望，推动学生带
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