《22. 凝结》教案资源

青岛2001课标版科学五年级上册 22. 凝结

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官方推荐互动教案 22. 凝结

22. 凝结评课稿

22、凝结一、教学目标1、能设计对比实验探究液态水的成因2、培养学生合作交流的好习惯 3、认识凝结现象，知道水蒸气变成液态水的原因二、教学重点水蒸气的凝结三、教学难点实验探究水蒸气遇冷会凝结成液态水四、教学准备教师演示实验：一个大烧杯、热水、玻璃片学生探究实验：相同烧杯2

465

未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-04-24 09:36:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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《22. 凝结》教案资源

22. 凝结评课稿

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