《22. 凝结》教案资源
青岛2001课标版
科学
五年级上册
22. 凝结
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22. 凝结评课稿
22、凝结一、教学目标1、能设计对比实验探究液态水的成因2、培养学生合作交流的好习惯 3、认识凝结现象，知道水蒸气变成液态水的原因二、教学重点 水蒸气的凝结三、教学难点 实验探究水蒸气遇冷会凝结成液态水四、教学准备 教师演示实验：一个大烧杯、热水、玻璃片 学生探究实验：相同烧杯2
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2018-04-24 09:36:00