《10 公仪休拒收礼物》教案资源
苏教2001课标版
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四年级下册
10 公仪休拒收礼物
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10 公仪休拒收礼物教学设计方案
10.公仪休拒收礼物一、教学目标:1. 学会本课9个生字,理解由生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文,会分角色朗读课文。2. 初步了解剧本的特点,学会阅读剧本。尝试在矛盾冲突中分析人物形象,能抓住文中的重点词语去品味人物语言、表情、动作,把握人物性格特点。3. 抓住“正因为……所以”、“如
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