《12 司马迁发愤写《史记》》教案资源
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五年级下册
12 司马迁发愤写《史记》
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12 司马迁发愤写《史记》课堂实录【1】
《司马迁发愤写史记》第二课时教学设计一、复习导入1.齐读课题。同学们,今天我们继续学习12课。(齐读课题)2.过渡。“发愤”是什么意思?司马迁为什么要发愤?又是怎样《史记》的呢?二、感受“悲愤”,走进人物内心1.过渡:那么接下来让我们继续走进课文,通过细读,相信你会对司马迁这个人有更深的了解。2.自
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