《4 古诗两首》教案资源
苏教2001课标版
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四年级下册
4 古诗两首
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4 古诗两首优质课一等奖
《春日偶成》教学设计晋中高师附校赵敏教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。2、读中感悟,并能展开想象诗中画面,体会诗人表达的感情。教学重点能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。教学难点通过诵读,理解诗句的含义,体会诗歌的意境,体会诗人表达的感情。教学过程一、咏春导入1、师:春天来了,万物
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