《我的发现•日积月累》教案资源
人教2001课标版
语文
三年级下册
我的发现•日积月累
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我的发现•日积月累教学设计实例
《语文园地八》教学设计教学目标:1.口语交际:让学生了解神话、传说故事的神奇。积累优美生动的词语,提高口语交际能力。2.习作:能展开想象的翅膀,按事情的发展顺序,有一定的条理,编写神话、传说故事。3.我的发现:让学生从发现的角度区别形近字,增强学生独立识字的能力。4.日积月累:了解成语构词方式、歇后
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