《4.4 近似数》教案资源
苏科2011课标版
数学
八年级上册（2013年6月第3版）
4.4 近似数
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4.4 近似数教学设计思路
4.4 近似数 泰兴市古溪初级中学：陈晓泉1．了解近似数的概念，体会近似数的意义及其在生活中的作用．教 学目 标重 点难 点2．能说出一个近似数的精确度，能按照要求用四舍五入的方法取一个数的近似数。能按要求用四舍五入法取近似数。近似数的精确度的理解
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