《一位小数的加减法》教案资源
西南师大2011课标版
数学
三年级下册
一位小数的加减法
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一位小数的加减法教学设计案例
《一位小数的加减法》教学设计赵洪征教学目标:1. 使同学们理解小数加减法的意义,掌握小数加减法的计算法则,能够比较熟练地进行口算和笔算。2. 通过引导,让同学们自主探索,得出小数加减法的计算法则。3、能运用所学方法解决一些简单的生活中的数学问题。4、在理解计算方法的过程中培养学生的思维能力。教学重点
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