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语文大课堂教学设计与反思
握鸡蛋知识目标：观察人物的神态、动作、和场面。能力目标：1、养成观察的习惯。2、学会写观察“握鸡蛋”游戏作文。情感目标：通过游戏教学，让学生体会到作文课的乐趣。学情：三年级学生刚接触作文，不免有畏难情绪，而且处于活泼好动的年纪，游戏作文不仅符合学生的特点，且三年级第一次作文就是游戏作文能让学生为写作
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