《我与祖国共命运》教案资源
鲁人2011课标版
道德与法治
九年级上册（2018年7月第1版）
我与祖国共命运
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我与祖国共命运优质课教案内容
我与祖国共命运教学设计教材分析国家、社会与个人三者，人是主要个体，没有人，国家、社会焉能存在。所以，众多的个体为了群体的利益的集合组成了国家的同时产生了社会，三者相互依存，互为依托，缺一不可。人的生产、生活运动影响着国家的变革和社会的发展。教学目标【知识与能力目标】知道祖国发展对个人成长的意义及和谐
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