《15 食物的营养》教案资源
冀人2001课标版
科学
三年级上册
15 食物的营养
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15 食物的营养教学设计(第二课时)
学生姓名 第 小组班级 授课教师 教师评价 课题学习目标15、食物的营养课型新授1、能通过食品包装上的有关说明,搜集食物营养的信息。2、能对搜集到的住处进行分类,并进行简单的分析。3、能举例说明人类需要哪些营养及其来源。4、能说出日常的食品中主要含有
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