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食物的营养吕婉明教学目标:1、能根据合理的营养需要选择一日三餐的食物2、能与小组同学交流自己选择食物的理由。重点:能合理搭配一日三餐的食物教学活动:引入:老师给大家准备了几张特殊的风景图,我们来看看他们特殊在哪里。(PPT展示用食物拼成的风景图,说说都有哪些食物)项目:选择一日三餐,并说明理由。1、

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15 食物的营养优秀教学实录

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15 食物的营养优秀教学实录

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正文

食物的营养

吕婉明

教学目标:

1、能根据合理的营养需要选择一日三餐的食物

2、能与小组同学交流自己选择食物的理由。

重点:

能合理搭配一日三餐的食物

教学活动:

引入:

老师给大家准备了几张特殊的风景图,我们来看看他们特殊在哪里。

(PPT展示用食物拼成的风景图,说说都有哪些食物)

项目:

选择一日三餐,并说明理由。

1、图中的食物你认识吗?

让学生说说常见的食物名称。

2、参考PPT中的食物来选择一日三餐的食谱,并说出你的理由。

交流展示:说说你的食谱并说出理由。

(引导学生进行食物搭配,并将这些食物归类到谷物、蔬菜水果、肉蛋奶、糖油这四大类中)

总结:一日三餐要合理搭配。

米面油等主食为主,蔬菜水果其次,肉蛋奶要适量,油糖要少食。

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