《枚举》教案资源

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一 走进军营——方向与位置

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信息窗一（用数对确定位置）

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信息窗二（用角度和距离确定位置）

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二 关注环境——分数加减法（二）

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信息窗一（通分）

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信息窗二（异分母分数加减法）

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信息窗三（分数加减混合运算）

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三 包装盒——长方体和正方体

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信息窗一（长方体和正方体的认识）

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信息窗二（长方体和正方体的表面积）

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信息窗三（体积和体积单位）

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信息窗四（长方体和正方体的体积）

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相关链接（测量不规则物体的体积）

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四 小手艺展示——分数乘法

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信息窗一（分数乘整数）

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信息窗二（分数乘分数）

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信息窗三（解决问题）

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信息窗四（分数连乘）

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相关链接（倒数）

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五 摸球游戏——可能性

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信息窗（可能性的大小）

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六 布艺兴趣小组——分数除法

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信息窗一（分数除以整数）

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信息窗二（一个数除以分数）

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信息窗三（解决问题）

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信息窗四（分数乘除混合运算）

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七 人体的奥秘——比

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信息窗一

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信息窗一（比的认识）

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信息窗一（比的基本性质）

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信息窗二（按比例分配）

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八 中国的世界遗产——分数四则混合运算

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信息窗一（分数四则混合运算）

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信息窗二（稍复杂的分数乘法问题）

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信息窗三（稍复杂的分数乘法问题）

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信息窗四（稍复杂的分数除法问题）

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九 爱护眼睛——复式统计图

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信息窗一（复式条形统计图）

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信息窗二（复式拆线统计图）

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回顾整理——总复习

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综合与实践

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聪明的测量员

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综合与实践

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黄金比之美

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