《16 灯祭》教案资源
冀教2001课标版
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五年级下册
16 灯祭
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16 灯祭第二课时教学设计
16《灯祭》教学设计教学目标：1、正确认读本课的五个生字，会写田字格里的十一个生字，注意指导“罐、吟、脊“的书写。理解词语“一瓢、称心如意、蓬勃灿烂、木墩、屋脊、妖娆迷人、似冥非暝。”2、正确流利有感情的朗读课文。3、学习作者的表达方法，体会文章条理清晰，描写细腻，于细微处见真情的手法。教学重难点：
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