《2. 给水加热》教案资源
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科学
2. 给水加热
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2. 给水加热国家获奖教案
给水加热教学设计一、教学目标：1、科学概念：水受热以后体积会增大，而重量不变。2、过程与方法：从影响物体在水中沉浮的因素去分析水受热后产生的变化，设计实验，观察水受热以后重量和体积是否发生了变化。3、情感、态度、价值观：乐于发现新的问题，愿意积极探索。二、教学重点：关注水在加热过程中的变化；设计实验
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2018-03-29 13:54:00