《五、密度与社会生活》教案资源
人教2001课标版
物理
九年级全 （2006年3月第3版）
五、密度与社会生活
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五、密度与社会生活教案教学设计导入整理
密度与社会生活一、教学目标（一）知识与技能1．理解密度与温度的关系，并能简单地与的与社会生活相关的密度问题。2．利用密度知识鉴别物质，能用密度知识解决简单的实际问题。（二）过程与方法1．通过实验探究活动，总结出：一定质量的气体，温度高，密度变小；温度低，密度变大。2．学会利用密度这一重要属性鉴别物质
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