《4. 我们是快乐的儿童》教案资源

辽海2011课标版音乐 4. 我们是快乐的儿童

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4. 我们是快乐的儿童教案2

《我们是快乐的儿童》教学设计课题：《我们是快乐的儿童》教学内容：学唱《我们是快乐的儿童》教学目标：1、学唱歌曲，准确演唱歌曲二声部。2、用肢体语言表现歌曲使学生深切感受到童年是美好的。教学重点：准确演唱歌曲的二声部。教学难点：两个声部声音的和谐与准确。教具准备：钢琴、多媒体教学过程：一、创设

361 0 2018-04-08 08:28:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：锦州市育英小学

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4. 我们是快乐的儿童教案2

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5. 实践活动 成长在天山脚下

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1. 聆听 苗岭的早晨

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3. 演唱 小鸟，小鸟

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5. 实践活动

第六单元 多彩的童年

1. 聆听 鳟鱼

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第七单元 黑土地的歌

1. 聆听 农夫打兔

2. 家在东北

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4. 勇敢的鄂伦春

5. 实践活动

第八单元 冬日嬉雪

1. 聆听 雪橇

2. 踏雪寻梅

3. 演唱 铃儿响叮当

4. 雪花姐姐

5. 实践活动

6. 音乐广场

第一单元九月的芬芳

1. 聆听蓓蕾之歌

3. 演唱老师的节日

第二单元歌唱祖国

1. 聆听祖国我悄悄对你说

3. 演唱中华人民共和国国歌

第三单元精彩奥运

1. 聆听我和你

3. 演唱友谊之花开万里香

5. 实践活动奥运圣火传递

第四单元天山，亚克西

1. 聆听最美的还是我们新疆

3. 演唱库尔班大叔喜洋洋

5. 实践活动成长在天山脚下

第五单元美丽的小鸟

1. 聆听苗岭的早晨

3. 演唱小鸟，小鸟

第六单元多彩的童年

1. 聆听鳟鱼

3. 演唱红蜻蜓

5. 实践活动幸福拍手歌

第七单元黑土地的歌

1. 聆听农夫打兔

3. 演唱东北风

第八单元冬日嬉雪

1. 聆听雪橇

3. 演唱铃儿响叮当