《因数中间或末尾有0的乘法》教案资源
人教2011课标版
数学
三年级上册
因数中间或末尾有0的乘法
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因数中间或末尾有0的乘法教学目标
《因数的中间和末尾有0的笔算乘法》教学设计设计思想：学生的认知结构，只有在经历学习活动的过程中主动才能完成。只有学生本人的积极思考、主动探索，才能有所发现、有所创新。课堂教学不能仅仅满足于知识的传授，而应该注重培养学生的能力和技能，尤其要把培养学生的自主探索、主动获取知识的能力。教材分析：《课程标准
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