《5. 波的干涉、衍射》教案资源
教科2003课标版
物理
选修3-4
5. 波的干涉、衍射
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5. 波的干涉、衍射教案教学设计
人教版《波的衍射和干涉》、《惠更斯原理》教学设计【设计思想】新课程强调高中物理应促进学生自主学习,而高二学生的学习自觉性增强,初步具备一定的独立学习能力和思考能力,结合本课内容特点,本节的主导思想是采用以教师启发引导为主的探究式教学,在探究衍射和干涉时采用不同的操作程序,旨在引导学生体会科学探究的思
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