《3 我们手拉手》教案资源
人教2001课标版
品德与社会
六年级下册
3 我们手拉手
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3 我们手拉手教学设计实例
3.我们手拉手 学情分析学生已经了解国内经济的发展,走出国门。这节课就在此基础上进一步学习,但侧重在国际连带关系,相互的影响;给学生全球意识,全球观;让学生学会关注社会,关注世界。《我们手拉手》包含“我们更近了”“商品无国界”“携手合作”“关爱世界”四个话题。主要是让学生了解当地中外合资企业的发展
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