《一、大数知多少——万以上数的认识（通用）》教案资源

青岛2001课标版数学四年级上册一、大数知多少——万以上数的认识（通用）

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官方推荐互动教案一、大数知多少——万以上数的认识（通用）

一、大数知多少——万以上数的认识（通用）教学内容

万以上数的认识县直二小董灵灵■教材分析本单元是小学生整数认识的最后阶段,也是系统整理整数概念、读写法则等的过程。在本单元之前,学生已经认识了万以内的数,建立了良好的数概念认知基础。进一步学习认识万以上的数,这是认数范围的又一次扩展,对发展学生的数感,培养学生的估计意识具有重要的意义。本单元的主要教学

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-04-28 17:52:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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