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音乐课案例设计课 题：欣赏《哆唻咪》总第19 课时教学目标： 通过教学，指导学生用轻松，愉快的情绪来唱，引导学生用合适的打击乐器伴奏，在欣赏中，引导学生体会音乐的情绪。教学重点：有感情地演唱歌曲。教学难点：采用各种形式唱准音阶。教学准备： 多媒体教学设计一、组织教学：师生问好二、新
