《7.第 一朵杏花》教案资源
冀教2001课标版
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三年级下册
7.第 一朵杏花
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7.第 一朵杏花公开课参赛课教案
第一朵杏花第二课时教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读，通过揣摩人物内心，表现人物特点。2．通过品读人物对话，感受人物品质（重点），从竺可桢掌握气候变化规律的过程中，学习他在科学研究中一丝不苟、严谨的科学研究态度，感受他观察、记录、不耻下问的科学习惯。（难点）3．以为第二段人
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