《7.谁发现的问题多》教案资源
泰山2011课标版
道德与法治
二年级上册
7.谁发现的问题多
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7.谁发现的问题多第一课时教学实录
泰山版二年级上册《道德与法治》谁发现的问题多 教学设计燕灵路小学 乔冠溶教学目标：1.对身边的事物有好奇心，喜欢提问，对自然现象或生活中的问题有探究的兴趣。2.善于发现和提出问题，初步养成探究习惯。3.学习用观察、比较、实验、讨论等方法进行简单的探究活动。教学重难点：1.主动发现并大胆提出
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