《2 找春天》教案资源
人教部编版
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二年级下册
2 找春天
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2 找春天第一课时评课稿
万全区第二小学课时教学设计李小英14.展示朗读。(读熟)四、学文识字1.创设“催开野花一朵朵”的情境,认读词语。(出示词语“害羞、遮掩、躲躲藏藏、探出、嫩芽、音符、触到、喜鹊、脱掉、解冻、小溪、棉袄、摇尾巴、野花”)正确认读。2.(出示句子:“春天来了。”“春天来了!”“春天来了!春天来了!”)当你
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2018-05-24 07:56:00
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