第5课 三大改造课时教学实录

第5课

三大改造

重庆市合川区双凤中学：王敏

【课程标准】

了解“三大改造”，知道中国1956年进入社会主义初级阶段。

【教学目标】

1．了解三大改造，知道中国1956年进入社会主义初级阶段。

2．认识对农业手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的实质和形式，完成的时间及历史意义。

3．体会中国共产党对社会主义改造的探索和创新精神，认识中国共产党领导人民建立社会主义制度的贡献。

【重点难点】

重点：农业的社会主义改造。

难点：1．农业的社会主义改造。

2．资本主义工商业的社会主义改造形式。

【教学过程】

【导入新课】: 引用歌曲《社会主义好》导入新课

社会主义好

社会主义好,社会主义好

社会主义国家人民地位高

反动派被打倒

帝国主义夹着尾巴逃跑了

- 1 -

全国人民大团结

掀起了社会主义建设高潮

建设高潮

……社会主义好！社会主义好！……

出示问题：同学们获得什么信息

生：社会主义好。

师：中国是一个什么社会性质的国家？

生：社会主义国家

师：那么中国是什么时候成为社会主义国家的？

又是什么事件标志着中国社会主义制度的建立？

生也许会回答出来

师过渡：今天就让我们一起学习第五课

三大改造。一起去看看中国是何时又是如何成为社会主义国家的。

师：我们先来看课题。三大改造，改造的是哪三大行业，改造什么呢？

生思考

老师引导：三大——农业、手工业、资本主义工商业。

改造——社会主义改造:生产资料私有变为生产资料公有

师：下面我们就来了解一三大改造是怎样完成的

【新课探究】

第一篇：团结合作促发展——农业手工业社会主义改造。

出示问题：

土地改革消灭了封建地主土地剥削制度,中国农村都有哪些变化? - 2 -

土改后,农村还存在哪些困难? 怎样解决这些困难? 学生思考：

教师引导学生回答：

中国农村的变化：农民分到了土地，农业生产有了恢复和发展

农村还存在的困难：

①农民缺乏生产工具和资金

②一家一户难以解决水利问题

③难以抵御自然灾害，

④不能合理的使用耕地

⑤不能使用先进的机械化农具

决解困难的方案提供两个：

（一）可以让农民向富农去借高利贷或当雇工。

（二）应该领导农民组织起来，大家互助合作。

学生纷纷选第二种

师：下边我们就来学习第一篇：团结合作促发展——农业手工业社会主义改造。

教师出示学案由学生自主学习这部分内容，不明白的小组内合作探究交流（5分钟）

【农业】

原因：一家一户经营的 ，制约了农业的发展， 满足不了国家工业化建设的需要。

- 3 -

形式：引导农民参加 ，走 和 社会主义道路

原则： 。

阶段：经历了由农业互助组

、 到 三个阶段

结果：

① 1955年，全国掀起农业合作化的 。

② 年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社

实质：生产资料 转变为社会主义 。

【手工业】

形式：引导个体手工业者参加_________ 。 结果：1956年______以上参加手工业生产合作社。 实质：生产资料 转变为社会主义 。

学生完成上面学案后并到讲台展示学习成果给大家讲解，如果有质疑的同学也可以当场质疑并给予解答，老师在旁稍作点拨。

师：出示农业手工业改造的情况，让学生了解农业手工业改造完成并取得的成果，引出第二学习目标

第二篇：第二篇

和平过渡谱新篇——公私合营【资本主义工商业改造】

教师出示学案由学生自主学习这部分内容，不明白的小组内合作探究交流（5分钟）

原因：为了使经济 过度到 经济

形式：__________________________ 政策：实行__________ (意义：实现了___________， 是 的创举。) - 4 -

结果：1956年初出现了 。 底基本完成。

学生完成上面学案后并到讲台展示学习成果给大家讲解，如果有质疑的同学也可以当场质疑并给予解答，老师在旁稍作点拨。

师：出示资本主义工商业改造的情况，让学生了解资本主义工商业改造完成并取得的成果，提出：三大改造的实质是什么？

学生思考并回答

教师引导：生产资料私有制转变为社会主义公有制，我国进入社会主义初级阶段。引出今天的第三个学习目标。

第三篇

社会主义终建成

【合作探究】

1．请说出三大改造完成的时间及历史意义，存在什么缺点？（学生合作探究交流）教师点拨。

生：时间是1956年。

历史意义：（1）实现了生产资料私有制到公有制

（2）建立社会主义制度

（3）进入社会主义初级阶段

缺点：要求过急，工作过粗，改变过快

2．三大改造对推动我国社会发展有什么作用？（P26 问题思考）

（学生合作探究交流）教师点拨。

生：三大改造的完成，使中国实现了从生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段。

【课堂小结】

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随着社会主义工业化建设的开展,我国对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造。对农业、手工业的社会主义改造的主要形式是建立生产合作社;资本主义工商业改造的主要形式是对资本家占有的生产资料实行赎买政策,实行全行业公私合营。到1956年底,三大改造基本完成,标志着我国社会主义的基本制度初步建立,进入社会主义初级阶段。

行业

改造前所有制性质

途径

农业生产合作社

手工业生产合作社

改造后所有制性质

社会主义公有制

农业

手工业

资本主义工商业

个体农民私有制

个体手工业者私有

社会主义公有制

资本主义私有制

公私合营

社会主义公有制

改革前的性质是生产资料私有制，改造后转变为生产资料公有制。社会主义制度建立（1956）

【当堂检测】

1、我国对农业进行社会主义改造，主要是因为其（ ）

A．农民缺乏必要的生产工具 B．农村出现了新的贫富不均现象 C．先进的机械化农具难以在农村推广 D．分散的个体经营满足不了国家工业化建设的需要

2、我国进入社会主义初级阶段的标志是（ ）

A．中华人民共和国宣告成立

B．《中华人民共和国宪法》的制定

C．三大改造的基本完成 D．第一个五年计划的开始

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3、“三大改造”中，对资本主义工商业的改造形式主要是（ ）

A．公私合营 B．赎买 C．建立生产合作社 D．没收充公

4、我国生产资料的社会主义改造基本完成于( ) A．1952年底 B．1954年初 C．1955年底 D．1956年底

5、我国社会主义改造中的创举是（ ）

A．引导农民走社会主义道理 B．没收官僚资本

C．实行赎买政策 D．实行综合平衡，稳步前进的方针

【知识巩固】

学生自行梳理本堂课的知识并熟知巩固。

【教学反思】

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