第19课 社会生活的变迁教案板书设计

社会生活的变迁

第19课 社会生活的变迁 教学目标：

知识与能力目标

了解改革开放前后，人们在社会生活方面发生的变化以及中国在交通、通讯方面的进步。培养学生用视频、图片等资料分析对比的能力。

过程与方法目标

利用多媒体展示一些制度，数据、图片等进行对比教学。用数字有力说服，实施探究式学习，从而培养学生的辩证思维能力，认识到改革开放后我国社会生活的变化原因。

情感态度价值观目标

了解人们在社会生活方面发生的前所未有的变化，这是社会的进步，也是改革开放的胜利，培养学生积极的心态，对中国未来发展充满信心。

教学重点

改革开放以来，人们在衣、食、住、行等方面的巨大变化。

教学难点

改革开放以来，人们日常生活的变化原因。

教学课时：一课时

教学过程：

一、

导入新课：

幻灯片展示图片《毛主席语录》和《微信红包》

教师：同学们，这两样风马牛不相及的东西，老师为什么会把他们放在一起呢？

学生：因为都是红色的。

教师：红色代表喜庆，这两样东西放在一起时因为它们在不同年代充当过新人的礼物。这两样东西的变化说明我国在改革开放后，人民的生活发生了翻天覆地的变化。那么这种变化具体表现在哪些？为什么会有这么大的变化呢？

二、讲授新课

播放巩俐主演的电影《活着》片段

教师讲述：该视频的时代背景是改革开放以前，确切的说是20世纪70年代的文化大革命时期，新娘穿的是军装，结婚礼物是《毛主席语录》，婚礼中迎亲队伍向人们派发的是糖，婚礼结束后，接走新娘的交通工具是自行车。

教师：新中国成立前，物价飞涨，民生凋敝。新中国成立后，人民当家做主，经济恢复，物价稳定，人民生活发生了根本变化，生活不断提高。改革开放以来，人民生活明显改善。

主要是表现在哪些方面呢？

学生回答。

读教材，分组讨论：请同学们结合课本比较一下改革开放前后人们生活在衣食住行用方面的变化。

1．衣（图片对比展示）

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社会生活的变迁

改革开放前后，人们在衣着方面有哪些变化？

服装组代表介绍改革开放前后的变化。

改革开放前，人们买衣服要凭布票，不仅数量有限，色彩和样式也很单调，只有中山装和解放装。改革开放后，衣着日益丰富多彩，服饰显示风度、展示个性。

表现： 单一--------------------丰富多彩

温暖——————————时尚个性

原因：改革开放前，由于经济发展水平较低，人们衣服色彩和样式很单调，大家都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装，街上人群被形容为“蓝灰色的海洋”。

改革开放后，社会经济发展迅速，物资日益丰富，人们的思想观念的解放，人们的衣着变得丰富多彩起来，商店里各种品牌服装争奇斗艳，时装表演成为一道亮丽的风景线。

2．食（图片对比展示）

美食组代表介绍改革开放前后的变化。

改革开放前后，“吃”的变化也很大。人们在“吃”的方面有哪些变化？

过去饮食结构比较单一，有些农村甚至没有解决最基本的温饱问题。现在人们不但能“吃饱”，还能“吃好”，讲究营养均衡、

粗细搭配，绿色食品等科学卫生的概念也日益深入人心。

变化表现： 温饱---------营养均衡、绿色

提问：过去人们吃的野菜、窝头，今天吃起来好像味道很不错，为什么还要说过去的生活不好呢？ 过去是为了生存不得不吃野菜，作为粮食不足的补充；现在生活水平提高了，讲究营养均衡，粗细搭配，绿色健康。 3．住(图片展示）

住房组代表介绍改革开放前后的变化。

史料1

改革开放前的住房。见PPT

改革开放后，情况发生了很大变化，人们在“住”的方面有哪些变化？

过去住房比较拥挤，室内设施也很简单。现在人均居住面积扩大，室内装修和居住环境有了明显改善。

表现：拥挤、简陋-----------宽敞明亮、环境优美

小结：改革开放以来，随着社会经济的迅速发展，城乡居民收入不断增长，消费总量不断增加，消费结构也不断优化，人们在衣、食、住等方面发生了很大变化。随着人民生活水平的提高，休闲娱乐成为人们日常生活的一部分。人们开始注重和享受文化、旅游、健身等多种休闲生活，生活方式发生了很大变化。随着交通、通信的不断发展，人们的生活水平更进一步提高了。

4.交通 图片、史料展示

交通组代表介绍改革开放前后的变化。

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根据你的经验，结合课文，你能说一说，交通有哪些变化吗？请举例说明新中国成立以来，我国交通设施建设取得的成就。

学生：①中国的铁路营运里程已居世界第二位。

②全国铁路营运效率大大提高，我国高速公路里程已居世界前列。

③中国已成为世界民航大国。

④铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设飞速发展，已形成综合交通运输网。

教师明确：随着交通设施的改善和人民生活水平的提高，人们的出行方式也发生了很大变化，表现有哪些？

学生：除自行车、公交车、出租车，还有方便快捷的地铁，私家汽车也进入寻常百姓家。长途旅行，火车、汽车、飞机、轮船任人选择。

观看秒拍视频，对改革开放40年衣食住行四个方面进行总结。

5．通信 展示图片

通信组代表介绍改革开放前后的变化。

教师：新中国成立后，国家不断增加对电信事业的投资，逐渐形成全国电信网络。改革开放后，电信产业快速发展。我国的电信行业取得了哪些成就？

学生：我国的电信网络规模和用户数均居全球第一，发展速度也位居世界前列。在全国大多数地区，固定电话早已进入千家万户，移动电话的使用十分普遍。

教师：中国互联网虽然起步较晚，但发展迅速。中国网民规模不断扩大，互联网普及率越来越高。通信事业的发展有何意义？

学生：通信事业的发展和通信方式的变迁，使信息的传递变得快捷和简便，更深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。

开展小小辩论会，讨论“网络的利弊”。

正方和反方进行发言，最后教师做总结，正确认识网络给人们带来的利弊。

谈一谈：大家能举几个身边的例子来说明身边生活发生了哪些可喜的变化吗？

提问：改革开放后我国社会生活发生巨大变化的原因？

学生思考：

(1)中共十一届三中全会提出了以经济建设为中心，实行改革开放的战略决策。

(2)社会主义市场经济体制的确立。

(3)中国共产党的正确领导和广大人民群众的努力。

三、课堂总结

人们的生活方式发生了巨大变化，人们的生活质量提高了，交通、通信体系完善了。而这些巨大变化得益于改革开放政策的正确实施，得益于中国共产党的正确领导，得益于全国各族人民努力奋斗拼搏，是老一代革命先烈、仁人志士伟大梦想的实现，也是我们继续阔步前进的起点和基础。正如******所说：中国梦是文化强国梦，经济富民梦，也是民族复兴梦，中国梦应该成为我们每一个中华儿女共同的奋斗目标和精神追求。

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社会生活的变迁

板书设计

衣食住行用的变迁

社会生活的变迁收入、消费的变化

交通、通信的变化

原因：改革开放的实施

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