第26课 教育文化事业的发展教学设计案例

<<教育文化事业的发展>>教学设计

【教学目标】

知识与能力

了解新式学堂的出现、科举制废除、新闻报纸和书馆出现的史实；知道鲁迅、齐白石、聂耳、洗星海等文学艺术家的主要成就。

过程与方法

指导学生归纳总结民国时期的教育文学事业的发展，创制表格，使学生对知识点条理清晰，以便从宏观上把握知识点，进而培养学生归纳、总结知识的能力

情感态度与价值观

使学生认识到教育一定程度上反映了当时的政治、经济和社会发展水平，教育必须适应社会发展需要并服务于社会，对学生进行唯物史观教育；通过对民国时期文艺作品时代性的分析，培养学生爱国主义思想，增强学生的社会责任感

【重点难点】

重点：科举制度的废除和《狂人日记》的思想性。

难点：如何让学生感受到近代杰出思想家的爱国精神及良好的道德品质。?教学过程?

激情导入,诱发兴趣

多媒体展示北京大学图片并简介( 创建于1898年，是中国近代第一所国立大学。北大是中国“新文化运动”与“五四运动”的发祥地，也是多种政治思潮和社会理想在中国的最早传播地，享有极高的声誉和重要的地位。北京大学也是亚洲最重要的大学之一。) 由此导入

师生互动,合作探究

一, 新式教育的开端

京师大学堂创办于1898年“百日维新”期间；是维新变法仅存的硕果，1912年更名为北京大学，是新文化运动的中心。

钦定大学堂章程(1902)

京师大学堂组织机构图

怎样评价<<奏定学堂章程>>?(它是近代中国第一个系统完备并付诸实施的法定学制,它顺应了中国教育近代化的要求,废除了不合时宜的科举考试制度,具有进步性.但仍然局限在“西学为用,中学为体.”的框架内,带有浓厚的封建色彩------“经学”课时最多,学生仍立足于做官等.)

多媒体展示现在的北京大学和他的前身图片

它的创办在中国教育史上有什么教育意义?

如果你在哪个时代上中学,你会从哪些方面培养自己? 蔡元培，1917年任北京大学校长，提倡学术自由、兼容

并收，规定凡在学术上有高深造诣者，不论其他条件，均可登大学讲台执教；管理上实行教授治校，学生自治，鼓励支持学生成立各种研究会、社团和创办刊物，并首开大学男女同校的先例；尤其是提倡民主和科学

思想，为五四新文化运动的兴起创造了条件。

科举制度创于隋朝，唐代进一步完善。明代，形成完备的科举考试制度。文体采用死板的八股文，考试内容只能在四书五经范围内命题，不允许考生有自己的见解,是明清文化专制的集中体现。它禁锢人们的思想，阻碍科学文化的发展，其消极作用已占主要方面。1905年清光绪年间终被废止。

二,讴歌光明,鞭挞黑暗的文学艺术家

鲁迅是浙江绍兴人，原名周树人，笔名鲁迅。他是文学革命的倡导者和实践者，创作了《狂人日记》《阿Q正传》等文学作品，他以深刻的思想性和斗争精神，把反封建的革命内容与新文学形式结合起来，树立了新文学的典范，成为近代伟大的文学家和思想家。

徐悲鸿，江苏宜兴人。1919年留学法国，毕业于巴黎高等美术学校。抗战爆发后，积极捐资支持抗战，并以其作品激励人民的抗战。

聂耳，1933年初加入中国共产党。中国新音乐的开路先锋和反法西斯的勇士。为电影《风云儿女》所作主题歌《义勇军进行曲》，反映了民族危亡时，万众一心、一往无前的爱国主义精神，激发了与日本侵略者血战到底的英勇气概。这首作品一经诞生，即在祖国大地上到处传唱，奏响了挽救民族危机的时代最强音。

人民艺术家冼星海

《黄河大合唱》由光未然作词、冼星海作曲，共包括8个乐章

郭沫若，原名郭开贞，字鼎堂，号尚武。笔名沫若(因为他的家乡有两条河叫“沫水”和“若水”)。四川乐山人。中共党员，曾任

中国科学院院长，为现代著名文学家、史学界权威人士，蜚声国际，致力于世界和平运动，是我国现代著名的作家、无产阶级文学家、诗人、剧作家、考古学家、思想家、古文字学家、历史学家和著名的革命、社会活动家.

赵树理（1906——1970），原名赵树礼，山西沁水县尉迟村人。现代著名小说家、人民艺术家。1937年加入中国共产党。他的作品乡土气息浓厚，有一种新鲜活泼、为老百姓喜闻乐见的大众化风格，形成一个俗称“山药蛋派”的文学流派。

代表作<<李有才板话>>,<<小二黑结婚>> .

丁玲，现代女作家。原名蒋伟，字冰之，又名蒋炜、蒋玮、丁冰之。笔名彬芷、从喧等。湖南临澧人。1948年完成了反映土改运动的优秀长篇小说《太阳照在桑干河上》，曾被译成多种外文。1951年获斯大林文学奖。

练兵营

1．我国近代第一所国家建立的最高学府是（

）

A．京师同文馆

B．福州船政学堂

C．万木草堂

D．京师大学堂

2．我国沿用了1300多年的科举制度被废除是在（

）

A．1898年

B．1905年

C．1911年

D．1912年

3．关于《奏定学堂章程》叙述错误的是（

）

A．是中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制

。

B．它对学校教育课程设置、教育行政及学校管理等作了明确规定。

C．它对中国近代教育产生的重大影响。

D．标志着中国封建社会延续一千多年的科举制度被废除。

4．20世纪初，各地逐步建立起初等、中等、高等教育等各级新式学堂，主要原因是（

）

A.《奏定学堂章程》的颁布

B．“明定国是”诏书的颁布

C．科举制度的废除

D．商务印书馆的兴办

5．阅读下列材料：

材料一：京师大学堂为各行省之倡，尤应首先举办。

——《定国是诏》

材料二：“循思想自由原则、取兼容并包之义。”

——北京大学的办学原则

请回答：

①是谁在何时正式提出创办京师大学堂的？

②材料二中的原则是谁提出来的？

③京师大学堂的创办有何作用? 板书设计...... 教学法思......