第7课 抗击八国联军优秀教学实录

第7课抗击八国联军导学案

班级：___________ 姓名:____________ 教师寄语：所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩，我为你的人生祝福。努力进取，全面发展，你会更优秀。

【学习目标】1知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实；

2结合《辛丑条约》的主要内容。

3.分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。

【重点】义和团运动口号的评价；《辛丑条约》的内容

【难点】分析《辛丑条约》对中华民族的危害。

【课前任务】完成金牌学案第7课的自主预习部分

【自主学习一】义和团运动（教材32-33页，读课文在书中做标记）

（1）地点：

（2）原因：

（3）性质：具有广泛群众性的_________斗争组织。

（4）发展：清政府为利用义和团，以“________”代替“剿灭”并承认其合法地位，义和团控制了________地区。

（5）口号： 。

【论从史出】如何评价“扶清灭洋”的口号（结合课本P33页第二段）

材料一：“还我江山还我权，刀山火海爷敢钻，哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完。”

——义和团歌谣

材料二：(义和团)他们把西方的一切都排斥掉了……从街上抓来一个长得像学生的人，搜搜包，如果发现里边有一张洋纸，那么那个人的脑袋就没了。有一支铅笔也不行，钢笔更不行……

——张鸣《重说中国近代史》

材料三：（经清政府考察后，义和团）团民就更加疯狂……公开表演这种所谓的刀枪不入法术……真的相信自己能够刀枪不入，真的就拿火枪往身上打……

——张鸣《重说中国近代史》

问：上述三则材料分别反映了“扶清灭洋”口号的什么问题？

【自主学习二】八国联军侵华（教材P33第三段，读课文在书中做标记）

（1）时间：

（2）原因：

（3）侵略国：

（4）头目：

【自主学习三】战争过程排序（阅读P33-34页，找到关键词，关键语句后圈起来）

天津保卫战

义和团

廊坊大捷

西摩尔率兵

从天津进犯

义和团围

攻西什堂和东交

民巷使馆区

大沽炮台

战役

八国联军

攻占紫禁城

【合作探究】《辛丑条约》的内容（P35页）

穿越时空：1901年，在战略要地天津门户大沽口，清政府的官兵正在拆毁炮台。老百姓疑惑地问：“炮台拆毁了，来了敌人昨办？“清兵无可奈何地说：“谁知道呢？这是皇上的旨意。”

问：结合P35页的《辛丑条约》的内容，皇帝除了颁布拆毁炮台的圣旨外，还会颁布哪些旨意，为什么？

【分层导练】A层

（一）选择题

1．外国侵略者发动的下列侵略中国的战争中，攻入清朝都城的是（

）

①鸦片战争

②第二次鸦片战争

③甲午中日战争

④八国联军侵华战争

A、②③④

B、②③

C、②④

D、①③④

2．《辛丑条约》签定后，居住在北京东交民巷的冯某被迫举家搬迁。其主要原因是（

）

A．帝国主义国家要在此开商埠

B．帝国主义国家要在此建教堂

C．帝国主义国家要在此办工厂

D．帝国主义国家要在此设使馆

3．使欧美列强感叹中国人“含有无限蓬勃生气”，并认为“世界所有国家中，中国是最不宜瓜分的”反帝爱国运动是(

) A．太平天国运动

B．义和团运动

C．反割台斗争

D．三元里抗英

4、八国联军不包括下列哪一国(

) A.英国

B.法国

C.德国

D.奥地利

5．《辛丑条约》是中国近代史上精神屈辱最深沉的不平等条约，下列内容最能表明清政府已成帝国主义列强统治中国的工具的是(

) A．中国赔款白银4.5亿两

B．允许各国派兵驻扎在北京至山海关铁路沿线要地

C．清政府保证严禁人民参加各种形式反帝活动

D．划定东交民巷为“使馆界”，由各国派兵保护

【分层导练】B层（二）读材料回答问题

材料分析：八国联军侵满清，北京二度被占领，赔巨款，派驻兵，辛丑年里泪盈盈。严禁人民反列强，清朝变成洋人廷。

请回答：

“八国联军侵满清”的直接目的是什么？“赔巨款，派驻兵”中“巨款”是多少？“驻兵”在哪里？这一条约的签订有何影响？

【分层导练】C层

（三）比较列强侵华战争及影响（结合课后活动）

战争

条约

影响

鸦片战争

第二次鸦片战争

甲午中日战争

八国联军侵华战争

【课后作业】

（1）完成第7课金牌学案的练习

（2）完成第8课的自主预习部分