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郴州苏仙中学八年级历史教案编写时间 执行时间 主备人 执教者 总序第 个教案课题八上第3课《太平天国运动》共 课时课型新授1、知道洪秀全;教学2、了解太平天国运动的兴衰;目标3、评价太平天国运动。重点1、了解太平天国运动的兴

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第3课 太平天国运动全国优秀课堂实录

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第3课 太平天国运动全国优秀课堂实录

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正文

郴州苏仙中学八年级历史教案

编写时间 执行时间 主备人 执教者 总序第 个教案

课题

八上第3课《太平天国运动》

共 课时

课型

新授

1、知道洪秀全;

教学2、了解太平天国运动的兴衰;

目标

3、评价太平天国运动。

重点1、了解太平天国运动的兴衰;

难点

2、评价太平天国运动。

【教法学法】应用多媒体课件,运用启发式和问题目标教学法。

教学策略

【教学手段】多媒体课件、视频

【课前准备】相关图片、史料、多媒体课件

教 学 活 动

知识点一:洪秀全与金田起义

1、背景:

(1)鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机。

(2)统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。

2、基本概况:

时间:1851年1月11日

地点:广西桂平县金田村

领导人:洪秀全(天王)

国号:太平天国起义军:太平军

3、永安封王:所封诸王均受东王节制

意义:天平天国初步建立起政权组织。

知识点二:定都天京

1、定都:1853年3月,攻占南京,将南京改名为天京,作为都城2、颁布《天朝田亩制度》

时间:1853年

内容:不分男女,按人口和年龄平均分配土地

目的(理想):天平天国想通过此方案,建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。

结果:《天朝田亩制度》主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富,是不可能实现的。实际上也没有实行。

3、北伐和西征

目的:推翻清朝统治和巩固政权

结果:北伐失败,全军覆没;西征取得重大胜利

意义:天平天国军事上进入全盛时期

知识点三:天京陷落

- 1 - 批注

郴州苏仙中学八年级历史教案

1、天京事变

时间:1856年

结果:杨秀清被杀,韦昌辉被处死,石达开率部出走。

影响:太平军损失惨重,人心士气受到严重影响;使天平天国由盛转衰。

2、挽救措施

(1)封洪仁玕为干王,总理朝政;

(2)提拔陈玉成、李秀成等一批青年将领。

(3)采纳了洪仁玕写成的《资政新编》。

《资政新篇》提出了向西方学习,改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张。但由于受当时历史条件的限制,未能付诸实践。

挽救结果:

陈玉成、李秀成等协同作战,先后取得浦口、三河大捷,但未能从根本上改变军事上不利的局面。

3、李秀成率军进攻上海

1860年夏天,太平军将领李秀成率军进攻上海。上海官绅与西方侵略者勾结,雇佣美国人华尔组织“洋枪队”,对抗太平军。太平军在上海附近的青浦,大败洋枪队。

4、天京陷落

时间:1864年影响:标志着天平天国农民运动的失败

5、太平天国性质、失败原因、意义

中国历史上规模最宏大的一次反封建反侵略的农民运动。

农民阶级的局限性,无法提出切合实际的革命纲领,无法制止和克服领导集团的腐败,也无法长期保持领导集团的团结。沉重打击了清朝的统治和外国资本主义侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。

课后反思

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