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Lesson 4 Don't smoke, please 一、教学目标:1. 要求学生能够听、说、读本课中新学的单词和课文中的句子。2. 能正确使用本课中所学的知识点,并要会使用。二、教学重难点:1. 重点单词smoke, diseases,lung,breathe,public,harmful,
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Lesson 4 Don’t Smoke, Please!优秀课堂实录
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关键词:Lesson 4 Don’t Smoke,…优秀课堂实录
正文
Lesson 4 Don't smoke, please
一、教学目标:
1. 要求学生能够听、说、读本课中新学的单词和课文中的句子。
2. 能正确使用本课中所学的知识点,并要会使用。
二、教学重难点:
1. 重点单词smoke, diseases,lung,breathe,public,harmful, law等等....
2. 掌握millions of; encourage Sb to do Sth; give up; be bad for;的用法。
3. 通过多种教学方式激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。本课很多环节都是学生讨论和去问问题的方式进行的。
三、课前准备:
1. 通过一组图片来导入本课,学生可以带着问题来学习这篇
1
课文。
2. 以小组讨论的形式来学习本课。
四、教学过程:
(一)导入课文
1. 用图片的形式导入课文。 2. 用一个问题来带领学生学习新课,也可通过讨论的方式,然后慢慢的让他们进入这节课的主题。
3. 通过听录音的形式让学生找出练习的答案,也让学生自己总结本课的内容和知识点。
4.老师放录音,让学生重复来听,然后学习这篇课本。
(二)新内容学习巩固
1. 学习新单词smoke, diseases,lung,breathe,public,harmful, law。
2. 带领学生熟读新单词和短语,并让学生掌握本课的语法知识millions of; encourage Sb to do Sth; give up; be bad for。
3.老师为学生介绍本课重点句型
,然后让同学们以此句型进行练习。
(三)练习
Exercise
One:
2
1.When our teacher came in,we were stopped___________
.
A. talk
B. talking
C. to talk
D. talked 2.My English teacher encourages us ____________ hard.
A.study
B. to study
C. studying
D. studied 3.Smoking
is
harmful , you should ___________ .
A. give it up
B. give up it
C. to give it up
D. gave up it
Exercise
two: 1.
There are nine _________(million) visitors every year in Tibet.
2.
2. He speaks English as__________(good) as an English. 3. I hope it will be__________ (sun) tomorrow. 4. Shanghai
is one of_______
_____
cities in the world.(上海是世界上最大的城市之一)
五:Summary:
Part1.
内容:
我学会了... Part2. 知识点:
短语/句型...
3
Part3. 背诵:
我的任务...
六、作业:
1.Recite words ,expressions and language points. 2.Finish exercise two in “Let's Do It ”.
4
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