第18课科技文化成就优秀教案说课稿｜教案在线预览

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资料摘要

《明朝的灭亡》教案一、教学目标1．了解明朝政治腐败与社会动荡的表现。2．掌握李自成起义的原因、经过及结果。3．了解满洲兴起和清军入关的概况。二、教学重难点教学重点：李自成起义推翻明朝三、探究新知（一）导入新课明朝曾是当时世界上最强大的国家，经济繁荣，文化昌盛。然而，种种社会矛盾，使它逐步走向覆亡。明

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所属课文：第18课科技文化成就

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2019-06-01 15:22:00

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学校：伊川县水寨镇第一初级中学

第18课科技文化成就优秀教案说课稿

未知

2019-06-01 15:22:00

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关键词：第18课科技文化成就优秀教案说课稿

正文

《明朝的灭亡》教案

一、教学目标

1．了解明朝政治腐败与社会动荡的表现。

2．掌握李自成起义的原因、经过及结果。

3．了解满洲兴起和清军入关的概况。

二、教学重难点

教学重点：李自成起义推翻明朝

三、探究新知

（一）导入新课

明朝曾是当时世界上最强大的国家，经济繁荣，文化昌盛。然而，种种社会矛盾，使它逐步走向覆亡。明朝是如何衰败的？又是怎样被农民起义推翻的？

（二）自主学习

自学指导：快速阅读课文，结合本课导学案【自主学习】环节，完成自学。

（三）合作探究

政治腐败与社会动荡

学习与探究：根据材料一、二，你能得出哪些信息？分析这些现象产生的影响。

学习与探究：根据以上材料，你认为明朝末期的社会状况如何？

学习与探究：材料中的“闯王”指的是谁？“闯王”为什么受到广大民众的欢迎和拥护？

学习与探究：“闯王”曾经在1643年建立了自己的政权。他建立政权的地点和政权名称分别是什么？

学习与探究：“闯王”起义军攻占了北京，灭亡了明王朝，这一事件发生于何时？起义军最后的结局如何？

学习与探究：1．图中人物在满洲兴起的过程中起了重要作用，他们的主要历史功绩是什么？2．清统治者入主中原是必然的吗？谈谈看法。

元朝和清朝是我国历史上由两个少数名族建立的统一全国的封建王朝。它们前期的历史发展进程有许多相似之处。结合所学知识完成下面的比较。

朝代

统一各部

建国

改国号

都城

四、课堂小结

请结合本课课件

五、巩固练习

请结合本课导学案【当堂达标】环节

元朝

清朝

关于本教案的常见问题

Q：第18课科技文化成就优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第18课科技文化成就》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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