资料摘要

《猴子种树》教学设计第二课时教学目标:1、分角色朗读课文。弄清猴子种树的过程,以及什么树也没种成的原因。2、教育学生做事要有自己的主见,对所认定的目标,就要锲而不舍,坚持不懈,不可半途而废。教学重点、难点教育学生做事要有自己的主见,对所认定的目标,就要契而不舍,坚持不懈,不可半途而废。教具准备:课文

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:8 猴子种树
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
57
下载次数
0
更新时间
2018-05-31 14:56:00
来源学校
学校:西平县二郎张尧小学

8 猴子种树ppt课件配套教案内容

未知
2018-05-31 14:56:00
57
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

8 猴子种树ppt课件配套教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:8 猴子种树ppt课件配套教案内容

正文

《猴子种树》教学设计

第二课时

教学目标:

1、分角色朗读课文。弄清猴子种树的过程,以及什么树也没种成的原因。

2、教育学生做事要有自己的主见,对所认定的目标,就要锲而不舍,坚持不懈,不可半途而废。

教学重点、难点

教育学生做事要有自己的主见,对所认定的目标,就要契而不舍,坚持不懈,不可半途而废。

教具准备:

课文插图

教学方法:

朗读法、指导法

教学过程

一、复习导入

1、开火车读生字,检验学生掌握知识情况。

2、板书课题

二、讲授新课

(一)同学们课文,边读边思考,并画出有关语句:

1、猴子种了那些果树?

2、都有谁和小猴说话?

3、他们都说了些什么?

4、结果怎么样?

个人自学,小组交流。

(二)学习第1—3自然段。

1、

请大家看1—3自然段。说说猴子首先种了什么树?(板书:梨树)

出示:梨子图片

2、猴子是非常精心地照料梨树苗的。课文中是怎样描写的?(……又浇水,又施肥……)

3、正当梨树快成活的时候,发生了一件什么事。

4、乌鸦飞来了,干什么?说什么?谁来把乌鸦的话读一读?乌鸦这句话该怎么读?同学们看他读的怎么样?

“猴哥,猴哥”是喊的,要快读。

5、农谚“梨五杏四”是什么意思?说说看。

6、课文中还有哪些农谚?你还知道哪些农谚?

7、猴子听了乌鸦劝告的话,怎么想?怎么做?我们看课本是怎么写的?(对,五年太长,我也等不及。于是就拔掉梨树改种杏树)(板书:杏树)

(三)学习第4—7自然段,完成习题。

正当杏树……说:“……。”于是……就拔掉……改种……。

三、问:最后,小猴吃到水果了吗?(生说小猴种树的结果。)

四、讨论:

故事中的这只猴子一心想吃水果,可是到头来,什么树也没有种成。同学们,你们想对它说些什么吗?

为什么小猴没有种成树?它应该怎么做才对?

小组讨论,全班交流。

五、拓展学习

学习了这篇课文,你明白了什么道理?

六、作业

小组分角色朗读课文。

板书设计:

猴子种树

梨树

一

杏树

事

没有耐心

桃树

无

听信人言

樱桃

成

小学信息技术与课程融合优质课

《猴子种树》教学设计

姓名

:周杰英

学校:西平二郎张尧小学

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-31 14:56:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 57
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_19109

来自:学校:西平县二郎张尧小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:8 猴子种树ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《8 猴子种树》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。