6.发展投掷能力的练习与游戏优秀公开课教案

双手持轻物掷远与游戏教学设计

学校

黑龙江省浩良河化肥厂学校

学科

体育与健康

任课教师

葛同贵

题

目

双手持轻物掷远与游戏

年级

五年级

1、使学生知道正确的侧对投掷方向投掷的动作方法。

2、使80%以上的学生，能做出肩上屈肘、向前挥臂的侧向投掷动作。发展投掷能力、相

教学目标

互配合、相互帮助。

3、在学习中感受练习的乐趣，提高参与活动的积极性和主动性，获得成功的体验与团结

协作的愉悦情感。

重点难点

学情分析

教学重点：肩上屈肘、快速挥臂

教学难点：动作连贯、协调用力

五年级学生体质较弱，运动能力差，但模仿能力较强，教师只要做出正确的示范动作，学生就会跟随教师完成教学内容，对于个别动作不到位的，教师可以多次示范引导。

教

学

过

程

教师活动

开始准备部分

学生活动

设计意图

组织：

xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx ★

要求：精神饱满,集合动作迅速，服装合要求。。

韵律操音乐里面包含4个4x8拍有上肢运动、扩胸运动、、跳跃运动、整理运动保证了学生在练习前充分活动开身体，练习时不受到伤害。

组织：

xxxxxxxxxx ★

xxxxxxxxxx

前后二人为一组

要求：

积极体验认真观察

一、课堂常规

1、精神饱满，队列整齐。

1.整队集合，教师检查服2、师生问好。

装。

3、认真听讲明确内容要求。

2.师生问好。

3.宣布本课内容及任务

（提示注意安全、互相帮

助）。

二、自编韵律操

动感音乐配合做准备活动，播放音乐，带领学生做学生乐于接受。

自编韵律操

xxxxxxxxxx

xxxxxxxxxx ★

基本部分

三、双手持轻物掷远

1、语言引导，复习正面投

掷动作。

1、复习侧面投掷动作。

2、组织依次分组练习。

2、分组练习。

3、展示持轻物侧向投掷的3、认真观摩教师展示。

动作。

4、对比正面和侧向投掷的动作4、讲解持轻物侧向投掷的异同并学习动作。

动作，点评正面和侧向投5、进行徒手动作练习。

掷的动作异同。

6、分组练习。

5、语言引导,组织徒手练7、积极展示，互相交流。

习。

8、听哨音，分组掷过一定高度6、组织学生分组练习。

的练习。

7、请同学展示，评议提示9、2人一组进行练习，相互帮出手角度，投掷方向。

助，纠正错误动作。

8、请同学帮忙示范，进行掷过一定高度的练习。提示出手的角度。

9、组织学生进行练习，巡视学生练习情况，提示动作要领。

10、组织分组展示

11、组织学生分组掷远比赛。

12、评比优胜同学和小组

五、游戏：往返接力跑

示范动作

组织学生分组练习

巡视指导

10、分组展示。

11、依次进行掷远比赛。

12、交流感想。

要求：遵守规则，相互合作

1、按要求达到放松效果。

组织：学生分成四组逐步向教师聚拢。

2、明确教师要求。

要求：

身心放松

3、服从安排，有序收放器材。

学生分成人数相等的几队，成纵队排4、向老师再见

在起跑线后，排头手持接力棒。发令后，

各队排头迅速向前跑出，绕过本队前方在

返回，在跑到队尾，依次进行，直至最后

一人。

结束部分

六、

放松结束

1、讲解示范放松方法，并1、按要求达到放松效果。

和学生共同寻乐。

2、明确教师要求。

组织：学生分成四组逐步向教师聚2、根据表现简单小结。

3、服从安排，有序收放器材。

拢。

3、安排学生收拾器4、向老师再见。

要求：

身心放松

材。

4、向同学们再见。

课后小结

通过本课的学习，100%的学生场地器材

自制器材

预计练习密度

40％

知道侧向投掷的方法。80%以上的学生能掌握原地侧向投掷

运动场

小足球2个

预计心率

125~135次/分

轻物的动作技能。学生能在学习过程中学

会自我体验、自我探究、相互合作。